MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS CONDUCTAS ADICTIVAS. 19 ª EDICIÓN
Fuente: ADEIT – Fundación Universidad-Empresa. www.adeituv.es.
Datos generales
Dirección
Más información
Objetivos del Máster
Objetivos Profesionales
Duración y Lugar de impartición
Programa
Profesorado
Metodología
DATOS GENERALES
Curso académico: Curso 2020/2021
Tipo de curso: Máster Propio
Número de créditos: 71.00 Créditos ECTS
Matrícula: 1800 € (importe precio público pendiente de aprobación por el Consejo Social)
Requisitos de acceso: Psiquiatras, Psicólogos, Médicos, Enfermeros, Trabajadores Sociales, Educadores Sociales, Profesores, Farmacéuticos, Abogados, Sociólogos, Criminólogos…
Modalidad: On-line
DIRECCIÓN
Organizador: Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal
Dirección: Francisco Gregorio Francés Bozal. Profesor Titular. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València.
Francesc Josep Verdú i Asensi. Psicólogo. Dirección General de Asistencia Sanitaria. Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana.
MÁS INFORMACIÓN
Teléfono: +(34) 963 262 600
E-mail: [email protected]
OBJETIVOS DEL MÁSTER
Saber actuar de manera adecuada y tener un conocimiento preciso de la terminología, conceptos, definiciones, criterios de intervención, etc., así como tener los conocimientos teórico-prácticos en materia de prevención, diagnóstico y tratamiento, forma parte de la formación que incluye el Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas. Mediante la adquisición de conocimientos en neuropsicología y psicopatología conocerás el funcionamiento y acción de las sustancias adictivas, así como la prevención, diagnóstico y tratamiento de las adicciones no químicas. Con las drogodependencias se tendrá además conocimientos en el análisis de datos, la interpretación de resultados y la elaboración de cuestionarios.Por otra parte, el Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas proporciona una formación completa con respecto a temas como la documentación, usada para resolver dudas de hipótesis planteadas y conocer los principios básicos para tener información y saber documentarla. Asimismo, con respecto a los aspectos toxicológicos, legales y de salud pública se busca aprender los aspectos tóxicos y su repercusión en la salud. Finalmente, por lo que respecta a lo jurídico, incluye normas y leyes, además de formación en materia de inserción social, el conocimiento del marco socio laboral, de forma que los pacientes puedan incorporarse socialmente desde los distintos instrumentos de inserción existentes.Ventajas de cursar el Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas:
1. Tener conocimientos teóricos sumamente amplios y adquirir prácticas avanzadas con respecto al tema de adicciones y drogodependencias, mediante la prevención, el diagnóstico y el tratamiento.
2. Tener un amplio conocimiento en áreas relacionadas al tema, como lo son la neuropsicología y psicopatología, farmacología, adicciones no químicas, medicina legal, peritaciones, inserción social y aspectos jurídicos.
3. El máster da formación especializada no sólo a profesionales del sector sanitario, sino también a trabajadores sociales, educadores sociales, profesores, farmacéuticos, abogados, sociólogos, criminólogos, cuerpos y fuerzas de seguridad, así como personas interesadas, independientemente de su titulación.
4. El aprendizaje se basa en una metodología constructiva donde los conceptos se relacionan con las imágenes, con la experiencia, se disfrutar de la lectura comentada, se proporcionan ejercicios y tareas, bajo una autoevaluación continua, y se aprende pensando por uno mismo y con los demás.
OBJETIVOS PROFESIONALES
Las conductas adictivas representan un serio problema en la sociedad actual. Su prevención, diagnóstico y tratamiento resulta una tarea de alta relevancia para diferentes profesionales. Saber identificarlas, prevenirlas y tratarlas a través de los últimos conocimientos sobre el tema y una profesionalización completa es el objetivo del Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas de la Universitat de València.Tener la formación y capacitación necesaria para saber cómo actuar en cada una de las problemáticas que se presenten, teniendo un conocimiento integral sobre la terminología, los conceptos, las definiciones, el marco teórico y práctico, así como los criterios de intervención correspondientes, es posible con el Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas. De esta forma, ofrece los conocimientos teórico-prácticos en materia de prevención para elaborar y llevar a cabo los correspondientes programas de prevención desde diferentes ámbitos de actuación.Gracias al Máster de Formación Permanente en Prevención y Tratamiento de las Conductas Adictivas, los profesionales interesados van a contar con los conocimientos y herramientas necesarias para poder actuar en áreas como:
– Prevención.
– Diagnóstico y tratamiento.
– Neuropsicología y psicopatología.
– Adicciones no químicas (juegos de azar, videojuegos, etc.).
– Conocimientos en metodología básica en drogodependencias.
– Documentación relacionada al tema.
– Farmacología y atención farmacéutica.
– Aspectos toxicológicos, legales y de salud pública en las drogodependencias.
– Conocimientos en el área jurídica.
– Inserción social.
DURACIÓN Y LUGAR DE IMPARTICIÓN
Lugar de impartición: Online
Horario: Online
PLAZOS
Preinscripción al curso: Hasta el 15/01/2021
Fecha inicio: Enero 2021
Fecha fin: Diciembre 2021
PROGRAMA:
ÁREA DE PREVENCIÓN
ÁREA DE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
ÁREA DE NEUROPSICOLOGÍA Y PSICOPATOLOGÍA
ÁREA DE ADICCIONES NO QUÍMICAS: DE LOS JUEGOS DE AZAR A LOS VIDEOJUEGOS
ÁREA DE METODOLÓGICA BÁSICA EN DROGODEPENDENCIAS
ÁREA DE DOCUMENTACIÓN
ÁREA DE FARMACOTERAPIA Y ATENCIÓN FARMACÉUTICA
ÁREA DE ASPECTOS TOXICOLÓGICOS, LEGALES Y DE SALUD PÚBLICA EN LAS DROGODEPENDENCIAS
ÁREA DE JURÍDICA
ÁREA DE INSERCIÓN SOCIAL
TRABAJO FIN DE MÁSTER
PROFESORADO
AGOST FELIP, JAUME
Trabajador Social. Ajuntament de Vila-real
ALONSO ARÉVALO, JULIO
ALONSO SANZ, CARLOS
Psicólogo. Jefe de Prevención. Consejeria de Sanidad Junta Comunidad Castilla – La Mancha
ALVENTOSA DEL RÍO, JOSEFINA
Profesor Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. Universitat de València
ATIENZA NAVARRO, MARÍA LUISA
Profesor Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. Universitat de València
BARRUECO CRUZ, JOSÉ MANUEL
Ayudante de Biblioteca. Universitat de València
BELDA FERRI, LORENA
Doctorado en Actividad Humana y Procesos Psicológicos II
BELDA MÁS, ANTONIO
Responsable Psicólogo. Mancomunidad La Costera-Canal
BELDA PÉREZ, LORETO
Tècnic responsable UPCCA.
BERTOLÍN GUILLÉN, JOSÉ MANUEL
Profesor Asociado de Universidad. Departament de Medicina. Universitat de València
CALVO BOTELLA, HELENA MARÍA
Psicóloga de la Comunidad Terapéutica Fundacion PATIM. Castelló de la Plana. Psicóloga en el programa de Atención a Drogodependientes en Instituciones Penitenciarias de Cruz Roja
CANO PÉREZ, LEONOR
Conselleria de Benestar Social de la Generalitat Valenciana
CANTERO ARAQUE, MARÍA FRANCISCA
Licenciatura en Criminología
CARRASCO GIMÉNEZ, TOMÁS JESÚS
CHÓLIZ MONTAÑÉS, MARIANO
Catedrático de Universidad. Departament de Psicologia Bàsica. Universitat de València
CODINA BONILLA, LLUIS
DE LUCAS AVILÉS, ARIEL
Trabajador Social. Asociación P.A.T.I.M.
DELGADO LÓPEZ-COZAR, EMILIO
DIEGO SANTAMARÍA, MARÍA DEL CARMEN
Psicóloga. Gobierno de Cantabria
ESPERT TORTAJADA, RAÚL
Profesor Titular de Universidad, Departament de Psicobiologia, Universitat de València.
FAYOS PÉREZ, IGNACIO
Psicòleg SEAFI. Ajuntament d’Almàssera
FERRERO SANCHÍS, FERMÍN
Psicólogo. Unidad de Desintoxicación Hospitalaria. Alzira (València).
FRANCÉS BOZAL, FRANCISCO GREGORIO
Profesor Titular. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València.
GADEA DOMENECH, MARÍA ENGRACIA
Profesor Titular de Universidad. Departament de Psicobiologia. Universitat de València
GARCÍA MUÑOZ, SERGIO
Farmacéutico residente. Hospital Universitari Arnau de Vilanova
GILABERT FOS, MARÍA SALES
Médico Especialista en Conductas Adictivas. Unidad de Conductas Adictivas de Torrent (València). Licenciatura en Medicina
GIMÉNEZ FERNÁNDEZ, FRANCISCO JAVIER
Investigación Escala Técnica Básica. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València
GIMENO ESCRIG, CARMEN
Psiquiatra. Unidad de Conductas Adictivas. La Vila Joiosa (Alacant).
GINER GARCÍA, RICARDO
Farmaceutico. Farmacia Ricardo Giner García
GRAU PALOMAR, FRANCISCO JAVIER
Licenciatura en Ciencias de la Información
IGLESIAS DORADO, VICTORIA
Doctora en Medicina y Cirugía. Dpto. Farmacología de la Universidad CEU San Pablo (Madrid).
IRANZO GARCÍA, VALERIANO
Catedrático de Universidad. Departament de Filosofia. Universitat de València
LLORENS ALEIXANDRE, NOELIA
Profesor ayudante doctor. Universitat de Les Illes Balears
LLORENS MARTÍNEZ, RAMÓN
Médico Especialista en Conductas Adictivas. Unidad de Conductas Adictivas. Manises (València). Licenciatura en Medicina
LÓPEZ ALEIXOS, Mª ÁNGELES
LÓPEZ BRIZ, EDUARDO
Jefe de sección. Profesor Asociado prácticas farmacia. Hospital Universitari i Politècnic La Fe de València de la Generalitat Valenciana
LÓPEZ CARMONA, JOSÉ GABRIEL
Abogado. José Gabriel López Carmona
LÓPEZ RUIZ, PILAR
Neuropsicóloga en la Unidad de Neurología del Hospital Clínico Universitario
LÓPEZ SEGARRA, FRANCISCO
Profesor Asociado. Universitat Jaume I
MARCO PUCHE, CLARA
Doctora en Psicología. Dpto. de Psicología Básica. Universidad de València. Doctorado en Actividad Humana y Procesos Psicológicos II
MARQUÉS CRUAÑES, ANTONIO
Investrategia
MESTRE GUARDIOLA, MANUEL
Director del Centro de Psicoterapia y Sexología de Castelló
MÍNGUEZ LÓPEZ, OLGA
NORES TORRES, LUIS ENRIQUE
Profesor Titular de Universidad. Departament de Dret del Treball i de la Seguretat Social. Universitat de València
ORTIGOSA BLANCH, MARÍA DE LOS REYES
Psicóloga. Mancomunitat Camp del Túria
PALOMARES ALCORIZA, JOSÉ VICENTE
Director U.D.R. «Balsa Blanca». Asociación L’Horta Sud de Prevención y Ayuda Al Toxicómano
PASCUAL PASTOR, FRANCISCO
Médico (Doctor en Medicina).
PELLÍN MIRA, MARÍA DE LA CRUZ
PERELLÓ DEL RÍO, MIGUEL JOSÉ
Psicólogo Clínico. Especialista en Conductas Adictivas. València. Licenciatura en Psicología
PÉREZ GARCÍA, Mª CARMEN
PÉREZ GERADA, RICARDO
Médico Especialista en Conductas Adictivas. Unidad de Prevención Comunitaria de Valencia. Licenciatura en Medicina
PIÑÓN ESCURA, ISABEL
Psicóloga. Centro día Lluis Alcañis. Vila-real. Centro Lluís Alcanyís de Vila -real
PORCEL TORRENS, ANDRÉS JUAN
Médico Especialista en Psiquiatría. Unidad de Salud Mental. València.
PORTOLES REPARAZ, OLGA CARMEN
Contratado Doctor. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València
ROIG TRÁVER, ANDRÉS
Médico Especialista en Psiquiatría. Unidad de Salud Mental. València.
SALAMANCA FERNÁNDEZ, ALICIA
Diplomatura en Trabajo Social
SÁNCHEZ HERVÁS, EMILIO
Psicólogo Clínico. Unidad de Conductas Adictivas. Catarroja (València).
SANCHO MUÑOZ, ALBERTO
Médico Especialista en Conductas Adictivas. Unidad de Alcohología de València.
SOLER COMPANY, ENRIQUE
Asociado Asistencial de Ciencias de la Salud. Departament de Farmacologia. Universitat de València
SOLER MOLINA, ALFONS
SORIANO OCON, RAÚL
Sociólogo y Trabajador Social. Chelsea & Westminster Hospital. Club Drug Clinic. Londres
SORLÍ GUEROLA, JOSÉ VICENTE
Contratado Doctor. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València
SUÁREZ VÁZQUEZ, ROSA
Psicóloga. Centro de Estudios sobre Promoción de la Salud. Barcelona.. CEPS
SUAY I LERMA, FERRAN
Profesor Titular de Universidad. Departament de Psicobiologia. Universitat de València
TAPIA CASCALES, FORTUNATO
Psicólogo. Unidad de Prevención Comunitaria en Drogodependencias. Mancomunitat de la Ribera Alta
TOMÁS GRADOLÍ, VICENTE
Coordinador – Psicológo. Unidad de Conductas Adictivas (UCA)-Catarroja de la Generalitat Valenciana
TORRES SALINAS, DANIEL
TORTAJADA NAVARRO, SILVIA
Psicólogo. Fundación para el Estudio de Prevención y Asistencia a las Drogodependencias de la Conselleria de Sanidad
VALERO MORA, PEDRO MIGUEL
Catedrático de Universidad. Departament de Metodologia de les Ciències del Comportament. Universitat de València
VALLÉS LORENTE, ÁNGEL
Psicòleg. Mancomunitat de la Ribera Alta
VERDÚ I ASENSI, FRANCESC JOSÉ
Psicólogo. Dirección General de Asistencia Sanitaria. Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana
VERDÚ PASCUAL, FERNANDO
Catedrático de Universidad. Departament de Medicina Preventiva i Salut Pública, Ciències de l’Alimentació, Toxicologia i Medicina Legal. Universitat de València.
VICENTE MENDOZA, MATÍAS
Director del Instituto de Medicina Legal. Valencia. Instituto de Medicina Legal de Valencia
METODOLOGÍA
La metodología online permite trasladar la experiencia formativa al AULA VIRTUAL de ADEIT, donde el alumnado y el profesorado podrán adquirir e intercambiar conocimientos independientemente del momento y del lugar donde se encuentren. El Aula Virtual se constituye como un entorno de encuentro, intercambio y aprendizaje dinámico.Los participantes disponen de una clave personalizada que permite el acceso al curso desde cualquier ordenador conectado a Internet y desde cualquier navegador web y sistema operativo.
MATERIALES Y RECURSOS ADECUADOS
El alumnado tiene a su disposición en el Aula Virtual todo el material didáctico que compone el programa del curso. Además contará, en su caso, con un conjunto de recursos adicionales que van a permitir al profesorado complementar su docencia: Materiales multimedia, vídeos a través de un servicio de videostreaming, archivos Powerpoint, archivos PDF, audios, diapositivas, galerías de imágenes, enlaces de interés, bibliografía, etc. que serán herramientas de apoyo para profundizar en los conocimientos del curso.
COMUNICACIÓN CONSTANTE
Durante el desarrollo de la actividad formativa, los participantes dispondrán de diversas herramientas de comunicación, como los foros, los chats y la mensajería interna.Los FOROS de debate son espacios compartidos por todos los participantes (alumnado y profesorado) que permiten el intercambio de ideas, así como resolver dudas, proponer debates y responder cuestiones. También permiten intercambiar archivos para realizar actividades determinadas en grupo.Los foros fomentan la participación, la colaboración y el trabajo en equipo. Están siempre disponibles, el alumno decide cuándo realiza su aportación, escogiendo el momento que mejor se adapta a su horario.Se ofrece también la posibilidad de comunicarse en tiempo real a través de un CHAT. Este mecanismo es útil cuando varios participantes deseen debatir sobre un tema en concreto de un modo simultáneo y síncrono.El Aula Virtual de ADEIT dispone de un sistema de VIDEOCONFERENCIA que permitirá profundizar en distintos contenidos, discutir casos prácticos, y asistir a presentaciones en las que los alumnos pueden realizar preguntas y compartir experiencias.
Un eje fundamental en la formación on line es el seguimiento personal llevado a cabo por los tutores del curso, ayudando a profundizar y afianzar los conceptos clave y resolviendo las dudas y consultas particulares a través de un sistema de TUTORÍA personal.
EVALUACIÓN CONTINUA
Para garantizar el aprovechamiento del curso, se aplica un sistema de evaluación continua, que servirá para comprobar en qué medida el alumnado asimila los conocimientos estudiados, y su rendimiento en las distintas materias.
Con carácter general se valorará, además de la participación y el trabajo en equipo, la profundidad de las intervenciones en los foros, así como el conocimiento adquirido y demostrado a través de la realización de pruebas tales como cuestionarios tipos test, casos prácticos, actividades de desarrollo, etc.
Los participantes deberán cumplir con los requisitos y estándares de aprendizaje y dedicación establecidos por los diferentes docentes del curso.
SOPORTE PERSONALIZADO
El alumnado está acompañado por un conjunto de personas, servicios y recursos que le atienden y están a su disposición para facilitarle el aprendizaje.
Este colectivo incluye varias figuras, desde el Responsable académico del curso o Director del mismo, los autores de contenidos, los/las tutores/as, coordinadores del desarrollo del curso, dinamizadores y hasta el Equipo Técnico. Todos ellos participan de un modo relacionado en los procesos docentes en entornos virtuales.
Aunque es el propio alumno el que gestiona su tiempo y planifica su ritmo de estudio, todo este equipo de soporte le ayudará a que aproveche con éxito el curso, atendiendo cualquier consulta sobre metodología, plan docente y guiando su trabajo diario.
Sin comentarios