RELATOS SOBRE ADOLESCENTES Y ADICCIONES PARA LEER EN FAMILIA

Edita: UNAD. 62 páginas. 2020. Autora: María Navas.

Cuatro historias protagonizadas por adolescentes que parten de situaciones y circunstancias personales diversas y se enfrentan a ciertos aprendizajes sociales muy comunes con el objetivo de sensibilizar sobre cuestiones que preocupan a las familias como las denominadas adicciones sin sustancia o el consumo de alcohol.

Alertar sobre lo fácil que resulta acceder al juego online aún siendo adolescente, el consumo de alcohol entre escolares o identificar distintas conductas adictivas en menores es el propósito de “En el Límite”.

Es un libro de relatos que acaba de editar UNAD para leer en familia; la obra se puede descargar gratuitamente.

 “En el Límite” aborda cuatro historias protagonizadas por adolescentes que parten de situaciones y circunstancias personales diversas y se enfrentan a ciertos aprendizajes sociales muy comunes. El objetivo es sensibilizar sobre cuestiones que preocupan a las familias como las denominadas adicciones sin sustancia, el consumo de alcohol o el juego online.

Este libro de relatos, con textos de la periodista María Navas y fotografías de Leo Cobo, está editado con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.

Está a libre disposición de la ciudadanía para que en este periodo de confinamiento permita reflexionar a menores y adultos sobre las adicciones (con y sin sustancias).

UNAD ha lanzado esta herramienta de sensibilización social con el propósito de hacerla realmente accesible para el público más joven.

Por ello utiliza frases cortas, estilo directo y descripciones muy visuales para fomentar la lectura.

Y provocar empatías con unos personajes cargados de ilusiones que buscan sobre todo un espacio entre iguales para poder encajar en el mundo.

Para José Luis Rabadán, especialista en adicciones de UNAD  este proyecto “intenta, a través de la narrativa, bucear en las profundidades de unos personajes de ficción que al mismo tiempo son bastante reales. Empatizar con lo que sienten. Reflexionar cómo el género, la clase social, la orientación o el origen inciden en una persona que se está desarrollando y necesita apoyo” .

¿Dónde conseguirlo? Aquí:

Formato pdf

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